استخدام الترجمة الآلية في تنمية مهارة الكتابة لدى الطلاب الملايويين الدارسين في قسم اللغة العربية

• المؤلفون الرئيسيون: Airussham, Nurul Syafiqah, Mohd Ismath, Nurul Hanilah
• التنسيق: Conference or Workshop Item
• اللغة: Arabic
• منشور في: 2021
• الموضوعات: P Philology. Linguistics
• الوصول للمادة أونلاين: http://irep.iium.edu.my/95934/1/95934_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8.pdf; http://irep.iium.edu.my/95934/

يهدف هذا البحث إلى التعرف على أهمية استخدام الترجمة الآلية في تنمية مهارة الكتابة، والتعرف على مدى استطاعة الطلاب الملايويين الدارسين في قسم اللغة العربية الاعتماد على استخدام الترجمة الآلية في الكتابة. استخدمت الباحثة المنهج التحليلي الكمي والنوعي للحصول على المعلومات والبيانات التي من شأنها الإجاب...