العلاقة بين فهم اللغة العربية بحفظ القرآن الكريم أهمية تحليل احتياجات حفّاظ القرآن لتعلّم اللغة العربيّة = The relationship between understanding Arabic language and memorizing Quran: the importance of needs analysis for huffaz Quran in learning Arabic language

• المؤلفون الرئيسيون: Abdullah, Nurul Shifaah, Kama, Nonglaksana
• التنسيق: Conference or Workshop Item
• اللغة: English
• منشور في: Faculty of Languages, Al-Madinah International University 2016
• الموضوعات: PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
• الوصول للمادة أونلاين: http://irep.iium.edu.my/54293/1/54293_1%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9%20%D8%A8%D9%8A%D9%86%20%D9%81%D9%87%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A8%D8%AD%D9%81%D8%B8%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85.pdf; http://irep.iium.edu.my/54293/; http://icls2016.mediu.edu.my/

يتناول هذا البحث تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة حيث يركز على غرض حفظ القرآن الكريم وفهم معانيه فهما جيدا. وهذا النوع من برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها الذي يهتم باحتياجات الدارس كمحور ومركز في العملية التعليمية والتعلمية، إنما هي بواعث ودوافع من الطلاب أنفسهم لتعلم اللغة العربية. وهذا ال...