Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen strategi pembelajaran kolokasi Bahasa Arab: analisis menggunakan model Rasch

Kajian ini bertujuan untuk mengesahkan dan memeriksa kebolehpercayaan instrumen strategi pembelajaran kolokasi bahasa Arab. Seramai 5 orang panel pakar telah terlibat bagi mengesahkan instrumen ini. Untuk tujuan tersebut, soal selidik telah diedarkan kepada 61 pelajar tahun akhir yang sedang mengiku...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Lily Hanefarezan Asbulah,, Maimun Aqsha Lubis,, Ashinida Aladdin,, Mus'ab Sahrim,
フォーマット: 論文
言語:English
出版事項: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2018
オンライン・アクセス:http://journalarticle.ukm.my/14403/1/14.pdf
http://journalarticle.ukm.my/14403/
http://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/1141
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!