Kesahan dan kebolehpercayaan instrumen strategi pembelajaran kolokasi Bahasa Arab: analisis menggunakan model Rasch
Kajian ini bertujuan untuk mengesahkan dan memeriksa kebolehpercayaan instrumen strategi pembelajaran kolokasi bahasa Arab. Seramai 5 orang panel pakar telah terlibat bagi mengesahkan instrumen ini. Untuk tujuan tersebut, soal selidik telah diedarkan kepada 61 pelajar tahun akhir yang sedang mengiku...
保存先:
主要な著者: | , , , |
---|---|
フォーマット: | 論文 |
言語: | English |
出版事項: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2018
|
オンライン・アクセス: | http://journalarticle.ukm.my/14403/1/14.pdf http://journalarticle.ukm.my/14403/ http://ejournal.ukm.my/jpend/issue/view/1141 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|